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怕过几天又有人问,我先捞一下。

有补充的直接评论,别太官方,讲能用的信息就行。

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  1. 这种说法比直接挂人舒服。
  2. 能看到就行,别给人压力。
    1. 这个挺温和的。
    2. 关注你了,等后续。
    3. 别放正脸就行。

这个看起来和学生有关,但我不确定重点在哪。

懂的说一句,省得大家在页面里来回翻。

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  1. 我问到一点,私你。
  2. 有补充直接扔评论区。
  3. 这个和学生关系大吗?
  4. 先收藏,等一个人话版。
  5. 这个和学生关系大吗?

看到教学简报更新了,但我每次打开都像在读隐藏任务。

有没有人能概括一下和学生有关的部分,别太官方。

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  1. 如果影响选课/课程就得认真看。
  2. 这个最好问学院,群里版本太多。
  3. 如果影响选课/课程就得认真看。

看到“教师教学发展中心”,标题我认识,流程我不认识。

有走过的同学说下先找谁,别到截止前才发现材料少一页。

评论 去回复
  1. 这种说法比直接挂人舒服。
  2. 能看到就行,别给人压力。
    1. 这个挺温和的。